小鳄鱼丛书

中国当代童话名家力作！满纸童话，满纸童心。

　　

　　
　　　　　　　　


　　《小鳄鱼丛书》配有精美插图，是适合当代幼儿阅读的高艺术品位幼儿童话丛书，由我国当代童话作家孙幼军和儿童画画家王晓明等二十人著文绘画，全书共分十册。该丛书出版后，受到了著名儿童文学评论家樊发稼、浦漫汀等的高度评价。“小鳄鱼丛书”获中宣部“五个一工程”奖、第三届国家图书奖，河南省优秀图书一等奖。
 
　　《苹果小人儿的奇遇》
　　《毛毛和大鬼》
　　《波波熊的有趣故事》
　　《啊呜喵》
　　《笨小熊和他的朋友们》
　　《蘑菇熊》
　　《真真和她的小布伞》
　　《孤独的小螃蟹》
　　《小鹿陶乐儿》。
 

　　名家评荐：

　　●浦漫汀　简评《小鳄鱼丛书》
　　●樊发稼　童话创作的可喜收获
　　●孙　荪　推荐《小鳄鱼丛书》
　　●汤　锐　生动有趣的《小鳄鱼丛书》
　　　　　　  当代中国幼儿童话的精品荟萃──读《小鳄鱼丛书》
　　●张美妮　高品位的幼儿童话──评“小鳄鱼丛书”

　　●汤　锐　童趣映然 诗意温馨──评《苹果小人儿的奇遇》
　　●张美妮　独立生活之歌──读《小鹿陶乐儿》
　　●关登瀛　童心童趣 自然天成──简评《蘑菇熊》
　　●金　波　贴近生活 激发幻想──读《小猪胖嘟嘟》
　　●郑　原　成长的诗篇──赞《笨小熊和他的朋友们》
　　●徐　鲁　撑开童话的“魔伞”──《真真和她的小布伞》欣赏
　　●樊发稼　趣味横生的幼儿童话精品──简评《毛毛和大鬼》
　　●方卫平　稚拙可爱的《啊呜喵》
　　●金燕玉　情趣与教育的结合──荐《波波熊的有趣故事》
　　●孙建华　孤独、友爱及其他──简评《孤独的小螃蟹》
 

 

　　简评《小鳄鱼丛书》

　　浦漫汀

　　令孩子爱读并深得教益，这是海燕出版社最近推出的《小鳄鱼丛书》的最大特点。
　　这套共十册的丛书乃十位著名童话家的新作，其绘画又分别出自于十余位著名画家的手笔。“名家写，名家画”使它文图并茂，耐人欣赏与回味。
　　作为幼儿童话，其内容既浅近，富于趣味性，又潜隐着有助于幼儿成长的多种教育意义。
　　孙幼军的《毛毛和大鬼》看去似在叙写幼儿生活中常见的小故事，实则通过小故事揭示了幼儿所能接触到的人与人的关系，同时有意地表露、强调了一定的浅显的唯物思想与是非观念。
　　金波的《苹果小人儿的奇遇》不仅让人看到诸多“奇妙的景象”，更让人感受到人物形象的美好的器质和追求。
　　常瑞的《小猪胖嘟嘟》，借小主人公的行为表现说明了应如何自觉地弘扬传统、继承祖业。
　　冰波的《孤独的小螃蟹》独具匠心地以小螃蟹的孤独感衬托出他对出走的小青蟹的深切的友爱。这种感人至深友爱以及他的勇于助人的精神也为他赢得了更多的伙伴的友爱。
　　作家们所称赞的这种种美德和表现，正是我们所倡导的素质教育的内容，也正是我们的跨世纪的接班人所必备的思想品质与精神风貌。当然，作家们绝不是平铺直露地把它们写出来的，而是将它们融汇于有趣的故事、生动的形象与情境之中，使小读者在美的享受里潜移默化地受到感染与教育。
　　本丛书的教益之所以能细雨润物般地作用于小读者，更有赖于绘画的成功。这十册童话都是由各种精彩的画面贯穿始终的。这样的作品亦可称之为文图并重的幼儿画故事。但本丛书较一般图画故事更富于创意。它的画面不是单纯的文字的补充，也不是单纯的对内容的“图说”，而是画与文珠联璧合，浑然一体。如《孤独的小螃蟹》叙述小螃蟹梦中开火车的情景时，写道：“长长的芦苇秆上，挂着一块块的小牌子，上面写着‘苹果站’、‘草莓站’……”而画面上并未出现苹果站等字样，只是在牌子分别画上了这几种水果。文中有画，画中有文。言语图作为一个整体，共同表现作品的内容，简捷、清晰、明快而又和谐。
　　为适应幼儿的多种欣赏口味和展现内容的需要，本丛书采用了多种画法。如《孤独的小螃蟹》基本上属于写意画。写意手法──特别是它对夜景的勾勒，更便于渲染抒情气氛，而抒情又正是本册的基调。
　　《苹果小人儿的奇遇》基本上属于工笔画。它形象、细腻，在设计上又别出心裁。如首页便着重描绘了苹果小人儿的具体形态与特色，这就紧紧地吸引了小读者的注意力。
　　《蘑菇熊》、《笨小熊和他的朋友们》、《啊呜喵》等等基本上都属于重彩画。其它各册中，有的是重彩与工笔的结合，有的则是重彩中糅合了写意笔法。重彩是低幼儿童最欢迎的一种手法。因为这个年龄段的孩子喜欢鲜艳的色彩，作画的唯恐不漂亮、不清楚，所以竭力涂色，甚至很少考虑高光、暗影，尽量涂实涂满，以求达到一定的浓度和厚度。
　　不同手法的绘画对表达作品的内涵及突出其题旨的意义都是十分明显的。
　　总之，《小鳄鱼丛书》无论从著文或从绘画来看，都可谓幼儿童话中的精品，值得宣扬和称赞的。
 

　
　　童话创作的可喜收获

　　樊发稼

　　海燕出版社最近推出的《小鳄鱼丛书》，共十本，是低幼儿童喜欢的童话作品。这十本书包括孙幼军的《毛毛和大鬼》（周宪彻绘画）、金波的《苹果小人儿的奇遇》（王晓明等绘画）、郑春华的《蘑菇熊》（李全华绘画）、周锐的《啊呜猫》（郑建新绘画）、常瑞的《小猪胖嘟嘟》（张汝为绘画）、王晓晴的《真真和她的小布伞》（李娜绘画）、张秋生的《波波熊的和他的朋友们》（刘梅绘画）、冰波的《孤独的小螃蟹》（钱继伟绘画）、李想的《小鹿陶乐儿》（曹永智绘画）和刘丙钧的《笨小熊和他的朋友们》（胡基明绘画）。这套幼儿童话丛书是海燕出版社认真贯彻落实江泽民总书记关于要重视和繁荣儿童文艺的指示精神，精心策划和组织国内著名童话作家创作的优秀作品。《小鳄鱼丛书》的问世，是九十年代以来我国幼儿文学创作的可喜收获。
　　近些年，幼儿读物的出版存在着一些问题，相当一部分是属于旧作新编、名著改编，新创作的相对较少，应该说这种状况是不利于幼儿读物的更快发展和进一步繁荣的。有鉴于此，海燕出版社在抓新创作上下了功夫。《小鳄鱼丛书》共十本，全部是作家们最新创作，第一次和读者见面的。
　　十本幼儿童话，题材、风格各异，但是都有极鲜明的幼儿特点，故事情节都十分有趣，充满神奇的幻想色彩。如《小猪胖嘟嘟》：小胖嘟嘟睡觉爱打呼噜，那呼噜声像有许多架飞机在起飞，震得山上所有的动物都睡不好觉。为了不影响别人休息，他特意给自己发明了一个“呼噜罩”，罩上了它，呼噜声就能变成好听的音乐；为了帮助大老虎的两个孩子好好吃饭，胖嘟嘟送来两个“会讲故事的碗”，用这碗吃饭，“吃饭就是香”，因为会讲故事的碗，每次都会讲一个不重样的新故事。──像这样浅显生动的故事，想象奇特、风趣快活的情节，低年幼儿们是最喜欢的。
　　从主题内容上看，这十本幼儿童话都对小朋友们在思想、认识、情感方面有一定的教育、启迪和陶冶作用。《波波熊的有趣故事》中的四个故事，生动地叙述了主人公波波熊的聪明和淘气，作品通过浓厚的游戏情趣所表现的波波熊认识和改正自己缺点的过程，对幼儿读者肯定会产生一定的教育感染作用。《小鹿陶乐儿》里的主人公陶乐儿原来是一个爱哭的娇娃娃，后来成长为能独立自理的、勇敢的好孩子，为了治好大象的病，他忍痛割下自己漂亮的角熬成了鹿茸汤，表现了一种可贵的甘为他人牺牲、奉献的精神。
　　十本幼儿童话在艺术上各有特色。有的语言特别清新优美，有的形象描绘得特别新奇有趣，所有作品在幼儿童话人物的刻画上都取得了可喜的成功。作品中的人物刻画得活灵活现，其声可闻，其状可见。
　　同时，优美动人、色彩鲜艳的图画，是幼儿图书不可或缺的组成部分。《小鳄鱼丛书》的美术作者都是国内的知名画家，他们精心绘制的图画，也为作品增色不少，使这套丛书文图并茂，相映生辉。

 

 

附：“小鳄鱼丛书”策划始末

　　　　　　　　　　　　　——姜华

　　“小鳄鱼丛书”是一套配以精美插图、适合当代幼儿阅读的、高艺术品位的幼儿童话丛书。这套丛书的策划思想表现在以下几个方面。一、市场调查。瞄准图书空缺力推新作繁荣儿童文学“小鳄鱼丛书”的选题设想缘起于我对图书市场的调查，在调查中发现：幼儿读物数量多精品少，编选多原创少，低层次的重复多，新创作的、符合９０年代幼儿审美情趣的幼儿文学作品寥若晨星。我国９０年代的幼儿，大多是独生子女，许多家长对孩子的期望值过高，恨不能将孩子培养成神童。结果是孩子智力因素飞速发展，非智力因素得不到培养。９０年代的幼儿将是２１世纪的主人，要使他们担当起未来的重任，仅仅智力发达是远远不够的，还需要非智力因素的培养，非智力因素包括情感、意志、人格等方面，而这种因素的培养，很多是得益于好的儿童文学作品。今天的独生子女缺少的恰恰是贴近他们生活、能帮助他们成长的好的儿童文学作品。国家的明天，民族的未来要靠这一代人来担当，没有好的儿童文学新作来哺育他们，是少儿图书出版者的失职。调查后的思索，促使我萌发了编辑一套贴近当代儿童生活的童话新作的设想......