海燕出版社

 找回密码
 注册
搜索
海燕出版社 首页 教辅
订阅

教辅

领域式幼儿快乐发展资源包
领域式幼儿快乐发展资源包
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》组织众多一线幼教工作者和专家编写的一套幼儿园教学资源包,朱家雄教授亲自审订通过,给予了“高品质,易操作”的肯定意见。
分类:    2015-1-30 08:39
海燕出版社有限公司教辅资质授权参评介绍
海燕出版社有限公司教辅资质授权参评介绍
海燕出版社有限公司教辅资质授权参评介绍;海燕出版社2012年河南省中小学教辅材料通过评审清单
分类:    2012-8-27 09:23
海燕出版社有限公司教辅资质授权参评相关文件、2013秋教辅清单
参评相关文件 2013秋报送清单和目录外清单
分类:    2012-8-25 16:52
《小学尖子生应用题题库》
《小学尖子生应用题题库》
以最新版《小学数学教学大纲》为依据,与现行小学数学课本同步。
分类:    2012-5-4 18:25
同步说写(习作)训练
  本套书依据小学生的年龄特点及新课标语文教学大纲的要求,紧扣人教版语文课本每单元说话、写话、习作的训练内容,与教材同步,由浅入深,循序渐进,通过巧妙的指导、优美的例文、颇有创意的点评和实用独到的修改 ...
分类:    2011-4-28 17:44
小学毕业班 分类总复习
  分语文、数学两册,将小学阶段所学知识按类别进行归类总结和专项练习,并设计了多套仿真模拟试题,系统地将小学阶段学过的知识和技能进行分类梳理,使学生牢记学过的内容,巩固薄弱的环节,系统化、网络化零散的 ...
分类:    2011-4-28 17:37
字词句段篇、词语手册
  内容与教学同步配合,以课为单位,通过对语文每一课知识点的精要讲解、细致辨析和检测指导,帮助小学生理解吸收、巩固练习、积累运用所学语文知识,提高听、说、读、写的能力。《词语手册》以字词为基础,《字词 ...
分类:    2011-4-28 17:32
单元测试(自测)
  本套书以单元学习内容的复习、检测为目的,与教学紧密配合,每个单元和期中、期末均设有测试题,让学生在一定的学习阶段能对所学知识进行一次检测,以检验考评学习效果。本套书重在通过训练检测,使学生在掌握所 ...
分类:    2011-4-28 17:29
学习与检测
  本套书综合了《学习与巩固》与《单元自测》的优点,将两者的功能合二为一,分语文和数学两个学科,与教材同步配套。每一课的练习以基础练习为主,紧密配合教学进度和教学要求;以拓展练习为辅,使学生开阔视野, ...
分类:    2011-4-28 17:25
寒(暑)假作业
  分“寒假作业”和“暑假作业”,有语文、数学、英语等学科。本套书以新课标精神为指导,将学科知识与生活实际相结合,兼顾知识的巩固积累和拓展延伸。本套书根据学生假期生活的特点,以一日一练的形式,设置了丰 ...
分类:    2011-4-28 17:21
小学健康教育
  本套教材依据国家卫生部和教育部共同下发的《中小学健康教育基本要求》编写,内容主要包括人体知识、个人卫生、公共卫生、作息制度与生活习惯、心理卫生、营养与饮食卫生、体育锻炼、青春期卫生保健、学习过程卫 ...
分类:    2011-4-28 17:08
综合实践活动
  《国家基础教育课程改革纲要》规定,综合实践活动课程是中小学生的一门必修课程。为了推动课程的全面实施,同时也为了给教育教学提供有效的依据,我们出版了这套教材。   本教材以与学生学习生活和社会生活相 ...
分类:    2011-4-28 17:05
安全教育
  中小学生是祖国的未来。加强中小学生安全教育是关系社会、学校、家庭和谐稳定的一件大事。根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》(以下称《纲要》)精神,按照河南省教育厅要求,为进一步加强中小学公共安全 ...
分类:    2011-4-28 16:59
书法艺术
  由河南教育报刊社组织专家编写,经河南省中小学教材审定委员会审定通过。供我省一至九年级开设地方课程使用。   本教材紧扣新课程改革的要求,尊重书法艺术教育的基本规律,吸纳多种现代教育理论研究成果,遵 ...
分类:    2011-4-28 16:54
省情 礼仪 心理健康 综合知识
  出版有河南省教研室版和河南教育报刊社版两个版本,分别由河南省基础教育教学教研室和河南教育报刊社组织专家编写,经河南省中小学教材审定委员会审定通过。供我省小学一至六年级师生使用。   省情教育让学生 ...
分类:    2011-4-28 16:47
123下一页

相关分类

海燕出版社有限公司 ( 新出网证(豫)字002号 )  

GMT+8, 2017-12-15 02:45 , Processed in 0.039464 second(s), 6 queries .

Powered by Discuz! X2.5 Licensed

© 2001-2012 Comsenz Inc.

回顶部