由河南教育报刊社组织专家编写,经河南省中小学教材审定委员会审定通过。供我省一至九年级开设地方课程使用。
本教材紧扣新课程改革的要求,尊重书法艺术教育的基本规律,吸纳多种现代教育理论研究成果,遵照现代课程论中关于教材编写的基本原则及技术,以儿童化、生活化、情趣化的专题为基本结构形式,着眼于最大限度地提高学生的审美修养和艺术素质,重视培养学生的实际书写能力,培养学生热爱祖国传统文化的情感。
本教材的突出特点:
易教——教材内容深入浅出,结构开放灵活;教师用书指导精要实用,资料丰富翔实,便于教师发挥教学的主动性。
易学——全套教材各课均编有总领全课的“三字经”,易学易记,要言不烦;以卡通形象贯穿整套教材,更易于激发学生的学习兴趣。
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